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Blog : Cursos y actividades de Primavera

Curso de Escritura de Memorias 2019-2020

Curso de Escritura de Memorias 2019-2020

Mis memorias (esta es mi historia)

CURSO DE ESCRITURA DE MEMORIAS Esta es mi historia”
15º promoción-15 años de Escuela Literaria

Profesora: Antonia Molinero
Desde el 25 de octubre al 22 de mayo
Viernes de 11:00 a 13:00 h
.

50 horas lectivas.

Tramos del Curso en los que se pueden matricular:
25 de octubre al 20 de diciembre
10 de enero al 21 de febrero
6 de marzo al 22 de mayo

Un taller para personas que quieren escribir sus memorias y necesitan organizar narrativamente sus vivencias. Un Taller práctico de escritura creativa en el que se aprenderán los principales recursos expresivos para escribir nuestras memorias.

El objetivo de este innovador taller es rescatar las vivencias más significativas de su vida, bucear en los orígenes de esas experiencias y extraer lo más apasionante y fundamental, ese misterio que es la vida de un individuo. Nuestra vida y la realidad son materiales narrativos de primer orden si sabemos sacar y descubrir su potencial expresivo.

Se generará un aula activa de recuerdos para rescatar los momentos más importantes de sus vidas y se desplegarán los recursos personales: actitud, aptitud, punto de vista y sentidos.

El taller desarrollará las técnicas y las herramientas necesarias para convertir sus recuerdos en unas memorias de calidad que formarán un valioso tesoro, un legado escrito para nosotros mismos, para nuestro entorno y quién sabe si como obra artística.

No se trata sólo de informar acerca de un repertorio de técnicas, sino de organizar sus materiales narrativos, las experiencias que les sirven para esas memorias, así como conocer los recursos propios de cada alumno.

Escribir requiere de cierta preparación, o si se quiere de ayuda y ésta es una cuestión fundamental en el taller, ya que se proporcionarán las herramientas más básicas y necesarias para empezar a escribir.

Escribir es recordar, imaginar y crear.

Claves esenciales de las clases de escritura de Memorias:

  • La representación.

  • La descripción y construcción expresiva.

  • La experiencia.

  • El análisis de recursos expresivos.

  • La capacidad asociativa y los símbolos.

  • Las estrategias para la elaboración del pensamiento creativo.

  • El sentido.

Prácticas de Escritura basadas en los recursos narrativos esenciales:

  • Los personajes ‘secundarios’.
  • Explorar los recuerdos.
  • Lugares, símbolos, objetos.
  • Nuestro mapa biográfico.
  • Trabajo de campo: entrevistas, citas, notas.
  • Ordenar los recuerdos-Reportero de vida.

Taller fundamentalmente práctico cuyo plan pedagógico básico es desarrollar en el alumno la capacidad de crear y estimular la memoria y la imaginación. Al recordar, la experiencia se mezcla en nuestros recuerdos y las historias parecen transformarse pero siempre para recrear nuestras vivencias.

Propósitos:

  • Sabremos contar de la mejor manera posible esas anécdotas más susceptibles de ser contadas.

  • Realizar enfoques que salgan de la mediocridad expresiva y ayuden a escribir las memorias de forma más significativa y elocuente.

  • La expresión artística ha de librarse de los bloqueos desde pautas de de creatividad que hagan descubrir el potencial narrativo. La intención es buscar desde sus textos una nueva visión casi literaria de sus experiencias que desarrollará su talento para después crear con recursos narrativos subjetivos y diferentes.

 

Después de la verdad, nada hay tan bello como la ficción”.
Antonio Machado

DATOS DE INTERÉS:

Matrícula abierta a partir del 1 de septiembre. Plazas limitadas: 15 alumnos.

  • La ficha de inscripción se completa y envía desde la misma web de manera automática, y es condición indispensable para la matriculación.
  • Imprescindible entrevista previa.

Precio del Curso de Escritura de Memorias: 600€

  • Precio por trimestre: 230€
  • Mensual 100€ (independientemente de las vacaciones del calendario académico y de las faltas de asistencia).
  • El pago se puede efectuar en efectivo en la sede de la Escuela, a través de tarjeta de crédito, PayPal o transferencia bancaria, siempre antes del comienzo del curso.
    Nº de C/C de la Escuela:  ES49 2100 6725 1122 0038 1931 (Caixa) Indiquen curso y alumno.

La fecha límite para formalizar la inscripción será un día antes del comienzo del curso. Si se anulara la matrícula, siempre con un día o más de antelación, la guardaríamos para próximos eventos o talleres. En el caso de que no se avisara dentro de los márgenes propuestos, el alumno perderá la matrícula y no se reembolsaría el importe de la misma.

Días festivos 2019-2020

  • Viernes 1 de noviembre: Día de todos los Santos.
  • Viernes 6 de diciembre: Constitución
  • Navidad: 23 de diciembre al 6 de enero, ambos incluidos.
  • Carnavales: 24 al 29 de febrero, ambos incluidos.
  • Semana Santa: del 6 de abril al 12 de abril, ambos incluidos.
  • Día del trabajador: viernes 1 de mayo.
La Escuela Literaria tiene como intención editar en su quinta publicación, los mejores textos escritos por los alumnos de la Escuela en los diferentes cursos anuales o monográficos.

      Curso Jóvenes Escritores 2019-2020

      Curso Jóvenes Escritores 2019-2020

      Para jóvenes de 12 a 17 años (aceptamos alumnos menores previa entrevista).

      Curso “Jóvenes Escritores” de Creación Literaria 2019-2020
      15º promoción-15 años de Escuela Literaria
      Edades: de 12 a 17 años

      Profesora: Antonia Molinero
      Del 26 de octubre al 23 de mayo.
      Sábados de 11:00 a 13:00 h.
      25 sesiones- 50 horas lectivas.

      Tramos del Curso en los que se pueden matricular:
      26 de octubre al 21 de diciembre
      11 de enero al 22 de febrero
      7 de marzo al 23 de mayo

      El Taller Jóvenes Escritores se constituye como un espacio artístico para el aprendizaje y el desarrollo de la Creación Literaria, y está dirigido a estudiantes que estén cursando cualquier rama de la educación Secundaria y Bachiller.

      La función más importante del Taller de Creación Literaria para Jóvenes Escritores es que los alumnos potencien su capacidad creativa, su formación intelectual y que amplíen, en definitiva, su horizonte teórico y expresivo.

      Entre los objetivos que se propone este curso, el esencial, es el desarrollo mediante la escritura literaria de las capacidades artísticas vinculadas a la creación literaria, como son la capacidad lógica, analítica y expresiva. Desarrollar la capacidad reflexiva y desarrollar un sistema de pensamiento que les permita afrontar la representación de la realidad con nuevos significados.

      El alumno adquiere los recursos expresivos y el hábito en el análisis crítico, imprescindibles para el escritor.

      Taller artístico literario y fundamentalmente práctico programado para facilitar al joven escritor la búsqueda de ideas creadoras, la inspiración y los temas para desarrollar con éxito su escritura. Se trata de estimular la percepción y el pensamiento, y de investigar cómo funciona la imaginación y el lenguaje para definir, partiendo de prácticas de escritura inspiradoras, el estilo personal.

      El talento se puede desarrollar, estimular y guiar como sucede en toda enseñanza artística.

      Todos los ejercicios propuestos les ayudarán a desarrollar la imaginación y a descubrir materiales de la realidad que serán de mucha utilidad para la escritura.

      La inspiración nace de las posibilidades que se le de al pensamiento para encontrar nuevos significados desde la mirada artística.

      La expresión literaria ha de librarse de los bloqueos desde pautas de escritura hagan descubrir el potencial narrativo. La intención es buscar su forma más libre de expresión desde tus textos y que con esa una nueva visión literaria que desarrollará su talento puedan después construir sus obras con recursos narrativos propios y significativos.

      Modos de desarrollar los Recursos Expresivos:

      • Trabajar la mirada o percepción artística.
      • Desarrollar técnicas de desbloqueo.
      • Realizar análisis literarios: Desentrañar la realidad, descubrirla y explicarla.
      • Trabajar la percepción artística.
      • Estimular el pensamiento creativo a través de ejercicios de escritura.
      • Las preguntas.
      • Liberarse de tópicos, hábitos y clichés narrativos.
      • Despertar la capacidad asociativa.
      • Elaborar propuestas provocadoras a partir de la ausencia de responsabilidad (lluvia de ideas como punto de partida).
      • Bucear en discursos ajenos.

      Prácticas de Escritura basadas en los recursos narrativos esenciales, y dando pautas importantes para hacer buenos lectores.

      DATOS DE INTERÉS:

      Matrícula abierta a partir del 1 de septiembre. Plazas limitadas: 15 alumnos.

      • La ficha de inscripción se completa y envía desde la misma web de manera automática, y es condición indispensable para la matriculación.
      • Imprescindible entrevista previa. Concertar cita en informacion@escuelaliteraria.com

      Precio del Curso de Jóvenes Escritores: 600€

      • Precio por trimestre: 230€
      • Mensual 100€ (independientemente de las vacaciones del calendario académico y de las faltas de asistencia).
      • El pago se puede efectuar en efectivo en la sede de la Escuela, a través de tarjeta de crédito, PayPal o transferencia bancaria, siempre antes del comienzo del curso.
        Nº de C/C de la Escuela: ES49 2100 6725 1122 0038 1931 (Caixa) Indiquen curso y alumno.

      La fecha límite para formalizar la inscripción será un día antes del comienzo del curso. Si se anulara la matrícula, siempre con un día o más de antelación, la guardaríamos para próximos eventos o talleres. En el caso de que no se avisara dentro de los márgenes propuestos, el alumno perdería la matrícula y no se reembolsaría el importe de la misma.

      Días festivos 2019-2020
      Sábado 2 de noviembre: Puente Día de todos los Santos.
      Sábado 7 de diciembre: Puente Constitución
      Navidad: 23 de diciembre al 6 de enero, ambos incluidos.
      Carnavales: 24 al 29 de febrero, ambos incluidos.
      Semana Santa: del 6 de abril al 12 de abril, ambos incluidos.
      Sábado 2 de mayo: Puente día del trabajador.

      La Escuela Literaria tiene como intención editar en su quinta publicación, los mejores textos escritos por los alumnos de la Escuela en sus diferentes Cursos anuales o monográficos.
          EscribeTé (Prácticas de Escritura)

          EscribeTé (Prácticas de Escritura)

          EscribeTé (Prácticas de Escritura)

          ¿Quieres que los martes por la tarde, de 17:00h a 18:30h, nos reunamos para tomar el té y leamos juntos tus relatos o poemas? Únete a EscribeTé, una actividad de la Escuela Literaria en la que te proponemos ejercitar tu escritura, ponerla en forma. Es algo así como ir al gimnasio, pero para escritores, y tomándonos el Té de las cinco.

          El propósito es que los aficionados a la creación literaria tengáis un sitio para compartir textos, para reuniros, hablar de libros y mantener una cierta rutina o disciplina a la hora de escribir. Piensa que con nuestra iniciativa podrías tener en esta temporada 5 relatos.

          Ven con tu relato, léelo ante tus compañeros y el profesor y toma nota de las críticas y elogios que recibas.

          El grupo, con un máximo de 15 componentes, se reunirá con Antonia Molinero para leer el texto que hayan escrito en esa semana. La profesora aportará consejos literarios y los compañeros harán comentarios críticos de manera que podamos, si fuera preciso, sacar el máximo partidos al relato. El tema/propuesta de escritura para cada día aparecerá en la relación que iremos completando en el programa del curso que aparece en la web de la Escuela www.escuelaliteraria.com

          Datos de Interés
          Sesiones los martes de 17:00 a 18:30h.
          Del 23 de abril al 21 de mayo (5 sesiones).
          Precio de la actividad completa 75€ (puedes unirte al grupo cuando desees)

          La fecha límite para formalizar la inscripción será un día antes del comienzo del curso. Si se anulara la matrícula, siempre con un día o más de antelación, la guardaríamos para próximos eventos o talleres. En el caso de que no se avisara dentro de los márgenes propuestos, el alumno perdería la matrícula y no se reembolsaría el importe de la misma.

          Días festivos 2018-2019
          Puente de diciembre: 4 de diciembre
          Navidad: 23 de diciembre al 7 de enero, ambos incluidos.
          Carnavales: 4 de marzo al 10 de marzo, ambos incluidos.
          Semana Santa: 16 de abril

           

           

          Tema para el martes 14 de mayo: «La vida es una serie ininterrumpida de porqués que la ciencia va poco a poco descifrando» Joaquín Tena

          Tema para el martes 30 de abril: «La Libertad consiste en poder hacer todo lo que no daña a otro» Alfonso X «El Sabio»

          Tema para el martes 23 de abril: “Y una vez disipados los malos olores del pasado, quería ahora inundarlo de fragancias” El Perfume (1985) de Patrick Süskind

          Tema para el martes 9 de abril: “Siento que me estoy moviendo hacia delante a la vez que alejándome de algo, y todo es posible” American Psycho (1991) de Bret Easton Ellis

          Tema para el martes 26 de marzo: “Sabemos lo que somos, pero no lo que podemos ser” Hamlet (1609) de William Shakespeare

          Tema para el martes 19 de marzo: “Creo que sí, estás loco. Pero te diré un secreto: las mejores personas lo están” Alicia en el país de las maravillas (1865) de Lewis Carroll

          Tema para el martes 12 de marzo: “No abandones las ansias de hacer de tu vida algo extraordinario. No dejes de creer que las palabras y las poesías sí pueden cambiar el mundo” «No te detengas» de Walt Whitman.

          Tema para el martes 26 de febrero: “¡Qué maravilloso es que nadie necesite esperar ni un solo momento antes de comenzar a mejorar el mundo!.” El diario de Ana Frank (1947), Ana Frank.

          Tema para el martes 19 de febrero: “Cantaba el silbato del contramaestre en las paredes de esas nubes con la esperanza de vencer al silencio y escuchar la respuesta de los hombres extraviados.” Novela El ángulo de la bruma de Fátima Martín, Premio Torrente Ballester de Novela 2018.

          Tema para el martes 12 de febrero: “Lo que su madre y la madre de su madre y la madre de la madre de su madre hicieron por todas nosotras.” La Ternura de Roy Galán.

          Tema para el martes 5 de febrero: “El hombre débil se vuelve fuerte cuando no tiene nada, porque solo entonces puede sentir la locura de la desesperación.” La compañía blanca de Conan Doyle.

          Tema para el martes 29 de enero: “El amor es como un geniecillo travieso que campa por este mundo haciendo las peores trastadas a diestro y siniestro, siempre te gana la partida, no hay quien escape ileso de su perverso juego.” Mercedes Pinto Maldonado.

          Tema para el martes 22 de enero: “He conocido a mucha gente a lo largo de mi vida que en nombre de ganar dinero para vivir, se lo toman tan en serio que se olvidan de vivir”. Carmen Martin Gaite.

          Tema para el martes 15 de enero: “¿Quién ha visto el viento? Ni tú ni yo: pero cuando tiemblan las hojas es que pasa el viento. ¿Quién ha visto el viento? Ni tú ni yo: pero cuando los árboles se inclinan es que pasa el viento”. Poema de Christina Rosseti ¿Quién ha visto el viento?

          Tema para el martes 8 enero: La Frase te la han de traer los Reyes Magos se trata de que le digas a alguien que te quiera que te regale una frase propia o de algún escritor y con esa frase haces el relato.

          Tema para el martes 18 de diciembre: Verso del Poema titulado «La mirada y la lluvia» del libro Retorno de Coriolano González Montañez “Los ojos de mi padre sostenían los diques de la tormenta”.

          Tema para el martes 11 de diciembre: “Lo más importante es saber lo que no se puede decir.” Chinita de Antonia Molinero

          Tema para el martes 27 de noviembre “No te rindas, por favor no cedas, Aunque el frío queme, Aunque el miedo muerda, Aunque el sol se esconda, Y se calle el viento, Aún hay fuego en tu alma, Aún hay vida en tus sueños”. Poema de Mario Benedetti

          Tema para el martes 20 de noviembre: “El perdón es la llave a la acción y a la libertad” Hannah Arendt

          Tema para el martes 13 de noviembre: “Contra las enfermedades de la mente, la filosofía dispone de remedios; por esta razón se la considera, con toda justeza, la medicina de la mente” Más Platón y menos Prozag de Lou Marinoff

          Tema para el martes 6 de noviembre: “Él sabía que a sus padres les gustaba incentivarle con retos y todo lo positivo” El reto de Jesús Abreu Luis publicación colectiva en el libro Algo que ignore a las cosas serias de Ediciones Idea.

          Tema para el martes 6 de noviembre: “Mi primo Agustín vaga por la vida, por el mundo, por su pueblo y se queja por los rincones, de las relaciones, de los afectos y los defectos…” Don Agustín de Ana María Correa publicación colectiva en el libro Algo que ignore a las cosas serias de Ediciones Idea.

          Tema para el martes 30 de octubre: “Es consolador que exista algo que escape al escepticismo y a las explicaciones científicas. Algo que escape a la racionalidad. Algo que inunde la rutina de magia. Algo que ignore las cosas serias” Sara Molina León publicación colectiva en el libro Algo que ignore a las cosas serias de Ediciones Idea.

          Tema para el martes 23 de octubre: “Mi vida es bastante complicada. Tengo tres hijos y tres maridos. Siempre me dijeron las brujas y echadoras de cartas que mi número mágico era el tres”. Como ser una mujer y no morir en el intento de Carmen Rico-Godoy.

          Tema para el martes 16 de octubre: Primera frase de la extraordinaria novela El buen soldado de Ford Madox Ford «Esta es la historia más triste que jamás he oído…»

          Tema para el martes 9 de octubre: Inicio de la novela Lo peor de todo de Ray Loriga (Alfaguara) “Lo peor de todo no son las horas perdidas, ni el tiempo por detrás y por delante, lo peor de todo son esos…”.

          Tema para el martes 2 de octubre: «Hoy día la gente conoce el precio de todo y el valor de nada” El retrato de Dorian Gray de Oscar Wilde.

          Tema para el martes 25 de septiembre: «Mis manos son de tu color; pero me avergüenzo de llevar un corazón tan blanco» Frase de Shakespare con la que se abre la novela Corazón tan blanco de Javier Marías.

          Tema para el martes 18 de septiembre: «Lo que se escribe sin esfuerzo generalmente se lee sin placer» Samuel Johnson.

          Tema para el martes 11 de septiembre: “La llegada a casa de la abuela. Llegamos a la Gran Ciudad. Hemos viajado toda la noche. Nuestra Madre tiene los ojos enrojecidos. Lleva una gran caja de cartón y…” El gran cuaderno de Agota Kristof.

          Tema para el martes 4 de septiembre: «No se lo que puede llegar, pero sea lo que sea, iré hacia ello riéndome” Moby Dick de Herman Melville.

          Tema para el martes 29 de mayo: «¿A vos no te pasa que te despertás a veces con la exacta conciencia de que en ese momento empieza una increíble equivocación?» Rayuela de Julio Cortazar.

          Tema para el martes 22 de mayo: “El mundo hay que fabricárselo uno mismo, hay que crear peldaños que te suban, que te saquen del pozo. Hay que inventar la vida porque acaba siendo verdad” Ana María Matute.

          Tema para el martes 15 de mayo: «El mundo se está convirtiendo en una caverna igual que la de Platón: todos mirando imágenes y creyendo que son la realidad» José Saramago.

          Tema para el martes 8 de mayo: «Hay dos maneras de conseguir la felicidad, una hacerse el idiota; otra serlo» Enrique Jardiel Pondela.

          Tema para el martes 24 de abril: “La felicidad se puede encontrar, incluso en los tiempos más oscuros, solo si se recuerda encender la luz” J.K. Rowling.

          Tema para el martes 17 de abril: «No se ve bien sino es con el corazón. Lo esencial es invisible a los ojos” El principito, Antoine de Saint-Exupéry.

          Tema para el martes 10 de abril: «Dentro de 20 años estarás más decepcionado por las cosas que no hiciste que por las que hiciste. Así que suelta amarras, navega lejos de puertos seguros, coge los vientos alisios. Explora. Sueña. Descubre” Mark Twain.

          Tema para el primer martes 3 de abril: “Es mejor ser rey de tus silencios que esclavo de tus palabras” William Shakespeare.

          CURSO “MITOS, LEYENDAS Y CUENTOS DE HADAS”

          CURSO “MITOS, LEYENDAS Y CUENTOS DE HADAS”

          Los mitos y leyendas constituyen un material simbólico extraordinario que nos lleva a recordar “algo” olvidado relacionado con la magia y el misterio de la fuente original, desde donde se urden todas las historias.

          “Aplícate el cuento”: Tú eres el verdadero héroe y heroína de tu historia. Dragones, princesas, brujas y reyes no residen en otro lugar que en nuestra propia psique. Un mito nos vive y encarna, por ello te invitamos a que descubras tus mitos y leyendas personales, a través de la escritura y el conocimiento de los mitos universales.
          Que los obstáculos y las pruebas en el camino no te demoren. Vuelve a la “Escuela” para recuperar el misterio y la magia sumergidos en el fondo del tintero. Y como a cada reto en la vida le corresponde un acto heroico, hazte con una pequeña daga estilográfica, un folio en blanco y deja que tu caballo te lleve hasta las puertas de la Escuela Literaria, donde descubrirás los mitos, leyendas y cuentos que forjan tu vida.

          Programación del curso:
          I. El poder del símbolo: lenguaje verbal y lenguaje simbólico.
          Símbolos, señales, iconos y fetiches: aspectos diferenciales.
          El símbolo como vehículo entre el escritor y el misterio.

          II. La misión del héroe y la heroína en la vida cotidiana
          El viaje del héroe: descubre tus propios mitos a través de la escritura.
          Abriendo la imaginación a los tesoros ocultos en un tintero llamado Psique.
          La escritura como acto heroico: cuando las letras van más allá del ego y entran en el territorio desconocido del misterio.

          III. Ley y leyenda
          Recuperando la sabiduría popular. La realidad y el mito.
          Oráculos y escucha interna: descubrir los grandes enigmas a través de la escritura.

          IV. La memoria del olvido: “Cuentos para despertar”.
          En busca de la infancia perdida.
          La simbología oculta en “Bella y Bestia”.
          Reyes y leones: “Recuerda quién eres, Simba”.
          El mito del Eterno Retorno: Teoría de la Reminiscencia e Inconsciente Colectivo.

          V. El mito del Amor, ese misterio inefable.
          El mito de Eros y Psique.
          El Romanticismo: el Amor y los amores.
          La trascendencia del instinto y las pasiones: Éxtasis y amor sublime.
          Narcisismo y vanidad: El paseo de las estrellas, de rodillas por Sunset Boulevard.
          El complejo de Edipo: “Matar al padre con diurnidad y fantasía”.

          VI. Diosas y heroínas: el alma tiene cuerpo de mujer.
          El arquetipo femenino: El ánima, la cara oculta de la Luna (C.G. Jung).
          Una misteriosa dama llamada Sabiduría: Atenea y Sofía.
          La inspiración y el territorio de las musas.
          Manuel Machado se sienta al borde del sendero con Dante y Goethe.

          VII. La cara oculta del héroe: la sombra y el simbolismo de la herida.
          El concepto de sombra (C.G. Jung) y el mito de la Caverna (Platón).
          El hilo conductor de Ariadna y la leyenda del Minotauro.
          Las pruebas y los obstáculos: El mito de Quirón, el sanador herido.
          La asunción del factor humano: Peter Pan no tiene sombra y Juan sin miedo.
          El cuento El Príncipe y el Dragón.

          VIII. El mito de la Eterna Juventud
          El mito del Puer Aeternus. Análisis psicológico de El Principito.
          El retrato de Dorian Gray (Oscar Wilde) y el ansia de existencia.
          Thomas Mann muere en Venecia.
          La aceptación de la impermanencia, el cambio y la transitoriedad.

          IX. Arquetipos y dioses literarios
          Virginia Woolf y Franz Kafka nos escriben desde el Hades.
          Hermes (la inspiración), mensajero de los dioses y los escritores.
          Arquetipo del “amante”: desde Shakespeare a Benedetti, con amor.
          Escritura y locura: Las cartas a Theo (Vincent van Gogh).

          X. Psicoanálisis de los Cuentos de Hadas
          La importancia de los cuentos de Hadas en la formación de la personalidad.
          La educación: cuando el corazón hace un “sacro oficio” para que entre la letra.
          Del niño salvaje e instintivo al adulto instruido: “Pepito Grillo le come la oreja a Pinocho para que no crezca su fantástica nariz».
          Los cuentos de hadas: una guía para la aceptación de los opuestos contradictorios.
          La mitologización de los padres: padres humanos y padres arquetípicos.
          El mito de la Felicidad. ¿Y fueron felices…?

          En el curso habrá ejercicios prácticos aparte de los contenidos teóricos.

           

          Datos de Interés
          Matrícula: abierta a partir del 12 de marzo. Plazas limitadas.
          Precio del Curso de Mitos, Leyendas y Cuentos de Hadas: 240 €
          La ficha de inscripción se completa y envía desde la misma web de manera automática. Es condición indispensable para la matriculación.

          La fecha límite para formalizar la inscripción será un día antes del comienzo del curso. Si se anulara la matrícula, siempre con un día o más de antelación, la guardaríamos para próximos eventos o talleres. En el caso de que no se avisara dentro de los márgenes propuestos, el alumno perderá la matrícula y no se reembolsaría el importe de la misma.

          El pago se puede efectuar en efectivo en la sede de la Escuela, a través de tarjeta de crédito, transferencia bancaria o PayPal antes del comienzo del curso.
          Nº de C/C de la Escuela: ES49 2100 6725 1122 0038 1931 (Caixa) Indiquen curso y alumno.

          Días festivos
          Miércoles 17 de abril: Semana Santa
          Miércoles 1 de mayo: Día del Trabajador

          Escritura Terapéutica II

          Escritura Terapéutica II

          PROGRAMA

          Dirigido a: los alumnos que hayan participado en el curso del primer nivel de Escritura Terapéutica en la Escuela Literaria o en los curso impartidos por la profesora en otros foros.

          *Si no has realizado el primer curso de Escritura Terapéutica u otros cursos impartidos por la profesora escríbenos a informacion@escuelaliteraria.com y te pondremos en contacto con la profesora para ver la posibilidad de acceder al curso.

          Fundamentación:
          Después de haber experimentado la escritura terapéutica como herramienta para el cambio, con este curso pretendemos trabajar a un nivel más profundo a través de la construcción de personajes, con sus rasgos limitantes o compensatorios y los vínculos que establecen.

          ¿Para qué? La idea es ayudarte a identificar tus fantasmas para que los pongas en palabras y conseguir que te molesten menos. Disolver bloqueos creativos, establecer una conversación entre los diferentes yoes y buscar la salida útil para cada personaje.

          Cuando me doy cuenta de aspectos limitantes o compensatorios de mi personalidad y lo plasmo en el papel se produce un cambio.

          Este curso no pretende, ni puede sustituir a ninguna terapia, ahora bien, la escritura puede utilizarse como herramienta terapéutica.

          Metodología:
          Utilizaremos la Biogestalt como método e incluiremos algunas pinceladas del Eneagrama y de la Teraparia de Reencuentro. La escritura, la dinámica de grupo y el trabajo corporal como instrumentos para “darnos cuenta”, integrar y comprender aquello que hemos descubierto.

          Los ejercicios de escritura se harán en el aula y algunos en casa. No todos los textos se leerán en público, aunque si hablaremos del efecto que nos ha producido.

           

          “PON TU CORAZÓN SOBRE EL PAPEL Y TUS EMOCIONES EN UN TEXTO Y LOGRARÁS VIVIR DE OTRA MANERA”.

           

          Datos de Interés
          Matrícula: abierta a partir del 12 de marzo. Plazas limitadas.
          Precio del Curso de Escritura Terapéutica II: 200 €
          La ficha de inscripción se completa y envía desde la misma web de manera automática. Es condición indispensable para la matriculación.

          La fecha límite para formalizar la inscripción será un día antes del comienzo del curso. Si se anulara la matrícula, siempre con un día o más de antelación, la guardaríamos para próximos eventos o talleres. En el caso de que no se avisara dentro de los márgenes propuestos, el alumno perderá la matrícula y no se reembolsaría el importe de la misma.

          El pago se puede efectuar en efectivo en la sede de la Escuela, a través de tarjeta de crédito, transferencia bancaria o PayPal antes del comienzo del curso.
          Nº de C/C de la Escuela: ES49 2100 6725 1122 0038 1931 (Caixa) Indiquen curso y alumno.

          Días festivos
          Miércoles 17 de abril: Semana Santa
          Miércoles 1 de mayo: Día del Trabajador

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